Новогодний утренник в подготовительной группе: сценарий «Снежная школа Деда Мороза» для детей 6–7 лет

Ниже — полный сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе: дети 6–7 лет, 45–50 минут, свой сюжет «Снежная школа Деда Мороза», слова всех героев, сценка, которую играют сами дети, десять игр с правилами, реквизит, тайминг и план подготовки. Это последний Новый год в детском саду, поэтому праздник построен на том, что дети уже умеют: считать, читать, петь, играть на сцене.

Коротко о празднике

Сюжет. Дед Мороз приглашает выпускников детского сада в свою Снежную школу: тот, кто пройдёт пять уроков, получит диплом помощника Деда Мороза. Но на доске с надписью «С НОВЫМ ГОДОМ» пропадают буквы — их залила чернилами Клякса. Она не злая, а неряшливая и обиженная: в школу её не взяли, потому что она «пачкает тетради». Дети проходят уроки, возвращают буквы, учат Кляксу аккуратности, а в финале все вместе зовут Деда Мороза-директора.

Роли и костюмы

• Ведущая — воспитатель группы. Ведёт праздник, подсказывает детям, следит за временем.
• Снегурочка — «учительница Снежной школы»: голубой или серебристый костюм, коса, указка со снежинкой на конце.
• Клякса — сотрудница сада: чёрно-синее платье или накидка в чернильных пятнах из фетра, ободок с «брызгами», огромное перо из картона. Грим — только пара синих точек на щеке.
• Дед Мороз — классический костюм, посох, мешок, очки на носу — он «директор школы».
• Козочка — ребёнок или взрослый: светлая кофта, ободок с рожками, красный шарф (2027 — год Красной Огненной Козы), колокольчик на ленте.
• Герои сценки — Заяц, Белка, Медведь, Лиса, Ёжик: ободки-маски поверх нарядной одежды.
• Дежурные — двое детей с красными повязками «Дежурный». Они звонят в колокольчик в начале каждого урока.
• Остальные дети — в любых праздничных костюмах. Обувь удобная: будут бегать и строиться.

Реквизит и музыка

Декорации. Магнитная доска с надписью «С НОВЫМ ГОДОМ» из отдельных букв на магнитах (11 букв, высота 20–25 см); шесть букв — Н, О, Г, Д, М, Ы — в начале праздника спрятаны у Кляксы. Ёлка с гирляндой. Школьный колокольчик.

Реквизит для игр:

• две пачки карточек с цифрами от 1 до 10 (формат А5);
• два комплекта букв для слов «ЁЛКА» и «ЗИМА», два обруча;
• школьный портфель, мешок Деда Мороза, по 6–8 «школьных» и «новогодних» предметов: тетрадь, пенал, линейка, азбука, мишура, ёлочная игрушка из пластика, хлопушка без заряда, варежка;
• бубен, два-три колокольчика;
• верёвка или лента длиной 4–5 м и 40–50 «снежков» из смятой бумаги или ваты в капроне;
• два мольберта, листы ватмана, крупные маркеры, на каждом листе — нарисованный контур головы Деда Мороза;
• «дипломы помощников Деда Мороза» по числу детей;
• мешок с подарками.

Музыка. Торжественная музыка для входа; лёгкая «звенящая» мелодия для Снегурочки; смешная «крадущаяся» тема для Кляксы; звонок на урок (живой колокольчик); бодрая музыка для эстафет; весёлая плясовая для Козочки; торжественная — для Деда Мороза; вальс или прощальная песня в финале. Песни для хоровода — те, что дети учили на музыкальных занятиях.

Сценарий утренника «Снежная школа Деда Мороза»

Вход и приветствие (4 минуты)

Звучит торжественная музыка. Дети входят парами, проходят круг вокруг ёлки и встают полукругом лицом к гостям.

Ведущая: Добрый день, дорогие гости! Сегодня у нас особенный праздник. Наши ребята встречают Новый год в детском саду в последний раз — следующей осенью они пойдут в школу. Давайте их поприветствуем!

1-й ребёнок:

Нарядилась ёлка наша,
В зале музыка звучит.
Нет на свете праздник краше —
Он нас в сказку пригласит!

2-й ребёнок:

Мы в последний раз у ёлки
В нашем садике стоим.
Скоро в школу, но сегодня
Мы ещё чуть-чуть шалим!

3-й ребёнок:

Мамы, папы, улыбнитесь,
Приготовьте объектив:
Мы сегодня — все артисты,
Самый дружный коллектив!

Дети исполняют хоровод с песней и садятся на стульчики.

Приглашение в Снежную школу (3 минуты)

Звучит звенящая мелодия. Входит Снегурочка с указкой и большим конвертом.

Снегурочка: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Я Снегурочка, и сегодня я не просто внучка Деда Мороза, а учительница. Дедушка открыл Снежную школу и прислал вам письмо. Послушайте!

(Читает.) «Дорогие выпускники детского сада! Приглашаю вас в Снежную школу. Пройдёте пять уроков — получите дипломы помощников Деда Мороза. Каждый урок начинается со звонка. Ваш директор, Дед Мороз».

Ведущая: Ребята, станем учениками Снежной школы?

Дети: Да!

Снегурочка: Тогда посмотрите на доску. Здесь Дедушка написал поздравление… (поворачивается и ахает) Ой! Было «С НОВЫМ ГОДОМ», а теперь половины букв нет — одни пятна!

Появление Кляксы (2 минуты)

Звучит крадущаяся музыка. Боком входит Клякса, размахивает огромным пером.

Клякса:

Я — Клякса, Клякса-чернильница,
Пишу кривые строчки.
Где я сяду — там пятно,
Где пройду — там точки!

Буквы ваши у меня! (Показывает связку букв.) Меня в Снежную школу не взяли. Сказали: «Клякса, ты всё пачкаешь». Вот и я вам праздник испачкаю!

Снегурочка: Клякса, не сердись. Хочешь, мы научим тебя аккуратности? Ребята целый год занимались, они всё умеют.

Клякса: Ха! Посмотрим. За каждый урок, который вы пройдёте, отдам по одной букве. Но предупреждаю — я буду мешать!

Дежурные звонят в колокольчик.

Урок 1. Математика: игра «Живые цифры» (4 минуты)

Снегурочка: Первый урок — математика!

Правила. Две команды по 10 человек. Каждому ребёнку раздают карточку с цифрой от 1 до 10, карточки перемешаны. По сигналу команды строятся в линию по порядку — от единицы до десяти. Второй раунд — в обратном порядке, от десяти до одного. Третий раунд — Клякса загадывает пример: «Два плюс три!» — из каждой команды должна шагнуть вперёд «пятёрка». Сыграйте 3–4 примера на сложение в пределах десяти. Если ребёнок растерялся, команда может подсказать ему шёпотом.

Клякса: Хм, считать умеете. Держите букву. (Отдаёт «Н», Снегурочка прикрепляет её на доску.) Но читать-то вы не умеете!

Урок 2. Чтение: эстафета «Собери слово» (4 минуты)

Звонок.

Правила. Две команды. В трёх-четырёх метрах от каждой лежит обруч, в нём перевёрнутые карточки с буквами. Первая команда собирает слово «ЁЛКА», вторая — «ЗИМА». Игроки по одному бегут к обручу, берут одну букву и возвращаются. Когда все буквы у команды, дети выкладывают слово на полу и хором его читают. Затем Снегурочка спрашивает: «Какие слова можно составить из букв обеих команд?» — и дети пробуют: «МАК», «ЛАК», «ЗАЛ», «МИЛА»… Любое настоящее слово — похвала.

Клякса: Читают! Ладно, вот вам «О». (Отдаёт букву.)

Игра Кляксы «Правда или Клякса» (2 минуты)

Клякса: А теперь моя игра! Если я говорю правду — хлопайте. Если вру — кричите «Клякса!»

Клякса говорит, дети реагируют:

• Ёлку наряжают игрушками. (Хлопают.)
• Дед Мороз живёт в Африке. («Клякса!»)
• Снег зимой бывает белый. (Хлопают.)
• Новый год встречают летом. («Клякса!»)
• В новогоднюю ночь бьют часы. (Хлопают.)
• Снеговика лепят из песка. («Клякса!»)
• Снегурочка — внучка Деда Мороза. (Хлопают.)
• В портфель кладут подушку. («Клякса!»)

Клякса: Ох и внимательные вы! Ничего не проведёшь.

Перемена: игра «Портфель или мешок?» (3 минуты)

Снегурочка: Перемена! Но на перемене тоже нужно помогать. Клякса перепутала школьные вещи с новогодними.

Правила. На полу в центре лежит куча вперемешку: тетради, пенал, линейка, азбука, мишура, ёлочная игрушка, хлопушка без заряда, варежка. Две команды: «Школьники» с портфелем и «Помощники Деда Мороза» с мешком. Под музыку игроки по очереди подбегают и забирают по одному предмету: школьники — в портфель, помощники — в мешок. В конце проверяют вместе: ничего не перепутано? Если в портфеле оказалась мишура, дети весело объясняют Кляксе, почему ей там не место.

Клякса: Аккуратно разложили. Даже обидно. Держите «Г». (Отдаёт букву.)

Урок 3. Музыка: игра «Звонкое эхо» и хоровод (4 минуты)

Звонок.

Правила. Снегурочка — «учительница музыки». Она отхлопывает простой ритм — например, два медленных хлопка и три быстрых. Дети повторяют, как эхо. Ритм постепенно усложняется. Во втором раунде ритм отбивает бубен, а повторяют только девочки, затем только мальчики. В третьем раунде ритм задаёт Клякса — и нарочно сбивается, а дети её «исправляют».

После игры дети встают в хоровод вокруг ёлки и поют новогоднюю песню, разученную на музыкальных занятиях.

Клякса: Красиво поёте. (Утирает слезу пером.) Держите «Д».

Урок 4. Театр: сценка «Как звери ёлку выбирали» (5 минут)

Звонок.

Снегурочка: В Снежной школе есть и урок театра. Наши артисты покажут вам сказку.

Выходят пятеро детей в ободках зверей. Ведущая — за рассказчика.

Ведущая: Собрались звери на поляне. Скоро Новый год, а какое дерево наряжать — никто не знает.

Заяц:

Нарядим-ка мы осинку —
Тонкую, как я, тростинку!

Белка:

Нет, сосну! На ней с утра
Шишек — целая гора!

Медведь:

Лучше дуб — большой, могучий,
Выше леса, выше тучи!

Лиса:

А рябина вся в огне —
Ягод хватит вам и мне!

Ёжик:

Все деревья хороши,
Только слушайте, друзья:
Ёлка — круглый год зелёная
И колючая, как я!

Все звери (хором):

Значит, ёлку наряжаем —
С Новым годом поздравляем!

Звери кланяются, зрители аплодируют.

Клякса: Ох, какие артисты! Ладно, вот вам «М». Осталась одна буква. Но её я просто так не отдам — пусть мне сначала поможет кто-нибудь новенький.

Козочка — символ 2027 года: игра «Зеркало Козочки» (3 минуты)

Звучит весёлая плясовая. Выбегает Козочка с колокольчиком.

Козочка:

Я весёлая Коза:
Колокольчик и рога!
Мой черёд придёт вот-вот —
Наступает Новый год!

Снегурочка: Ребята, это Козочка. По восточному календарю наступающий год — год Козы. Её праздник начнётся зимой, но в гости она пришла уже сегодня.

Правила. Дети встают свободно по залу. Козочка показывает движения, дети повторяют, как в зеркале: прыгает на месте, «бодается» рожками из пальцев, топает «копытцами», жуёт «капусту», кружится, звенит колокольчиком. Темп постепенно ускоряется. Последнее движение — Козочка замирает в смешной позе, все тоже замирают. Никто не выбывает: кто ошибся, просто смеётся вместе со всеми.

Козочка: Клякса, я тебе помогу! Буду учить тебя аккуратно ходить — на цыпочках, как козочки по горным тропкам.

Урок 5. Физкультура: «Снежная перестрелка» (3 минуты)

Звонок.

Правила. Посередине зала двое взрослых натягивают ленту на высоте 1 метра — это «забор». Дети делятся на две команды по обе стороны забора, у каждой — по 20–25 бумажных снежков. По сигналу все перебрасывают снежки на сторону соперников. Через минуту звучит колокольчик — все замирают. Ведущая и Клякса считают снежки на каждой стороне: побеждает команда, у которой их меньше. Бросать можно только через забор и только снежками, не в лицо.

Клякса: Устала… но весело! Ребята, я поняла: учиться — это не скучно. Возьмите последнюю букву «Ы». И возьмите меня в Снежную школу — я больше не буду пачкать!

Снегурочка: Возьмём, ребята?

Дети: Да!

Снегурочка прикрепляет последнюю букву. На доске снова «С НОВЫМ ГОДОМ». Дети хором читают надпись.

Урок рисования: «Портрет Деда Мороза» (3 минуты)

Снегурочка: Последнее задание перед встречей с директором. Нарисуем Дедушке его портрет!

Правила. Две команды по 6–7 человек, перед каждой — мольберт с контуром головы Деда Мороза. По очереди каждый ребёнок подбегает и дорисовывает одну деталь: глаз, второй глаз, нос, рот, брови, усы, бороду, шапку, помпон, снежинки вокруг. Повторять уже нарисованное нельзя. Клякса рисует «пятно-сюрприз» в конце — румяные щёки. Портреты потом дарят Деду Морозу.

Выход Деда Мороза (2 минуты)

Ведущая: Все уроки пройдены! Пора звать директора Снежной школы. Три-четыре!

Дети: Дед Мо-роз!

Звучит торжественная музыка. Входит Дед Мороз, поправляет очки.

Дед Мороз:

Здравствуйте, мои ребята!
Год прошёл — как вы росли!
Были в садике малышки,
А теперь — ученики!

Мне Снегурочка доложила: все пять уроков сданы на отлично! А это кто тут прячется? Клякса? Неужели и она теперь в Снежной школе учится?

Клякса: Учусь, Дедушка! Меня ребята научили.

Дед Мороз: Вот это чудо так чудо! А портреты мне? (Рассматривает.) Похож! Особенно усы.

Игра Деда Мороза «Дедушка путает» (2 минуты)

Дед Мороз: Я, ребята, старенький, иногда путаю слова. Поправите меня?

Дед Мороз начинает фразу, дети поправляют хором:

• Ёлку мы нарядили… сапогами! (Игрушками!)
• Снегурочка у меня — бабушка! (Внучка!)
• В школу берут… подушку! (Портфель!)
• Зимой на санках катаются… с потолка! (С горки!)
• Под Новый год часы бьют… три раза! (Двенадцать!)
• А подарки я принёс… в кастрюле! (В мешке!)

Дед Мороз: Вас не запутаешь — настоящие ученики!

Стихи Деду Морозу (3 минуты)

Дед Мороз: А стихи мне кто прочитает?

Четыре-пять детей читают заранее выученные стихи. Подобрать их по ролям — короткие, подлиннее и прощальные о последнем Новом годе в садике — можно в подборке стихов для подготовительной группы.

Козочка: Дедушка Мороз, а у меня пожелание от всего наступающего года! (Отдаёт свиток.)

Дед Мороз (читает): «Пусть эти ребята в школе будут смелыми, добрыми и любопытными. А Новый год пусть будет весёлым, как Козочка!» Отличное пожелание!

Дипломы, подарки и прощальный вальс (6 минут)

Дед Мороз: По правилам Снежной школы каждый выпускник получает диплом помощника Деда Мороза. Теперь вы знаете мой главный секрет: чудо делают своими руками для тех, кого любишь.

Дед Мороз и Снегурочка вручают каждому ребёнку диплом и подарок. Пока раздают подарки, звучит спокойная музыка.

Снегурочка: А теперь — прощальный новогодний вальс. Последний в детском саду!

Дети танцуют вальс или исполняют прощальную песню. Дед Мороз, Снегурочка, Клякса и Козочка машут на прощание и уходят. Фото у ёлки.

Тайминг утренника

Если время поджимает, уберите «Портрет Деда Мороза» и сократите «Живые цифры» до двух раундов.

Подготовка за три недели

Советы ведущей и музыкальному руководителю

• Каждый ребёнок — участник. В подготовительной группе дети ревниво замечают, кому досталась роль. Распределите стихи, сценку, дежурных и Козочку так, чтобы каждый хотя бы раз был в центре внимания.
• Без проигравших. В эстафетах можно объявить победителя, но награду получают обе команды — по букве от Кляксы.
• Подсказки рядом. Чтецам и героям сценки ведущая шёпотом подсказывает первое слово. Это нормально, и родители этого почти не замечают.
• Клякса — смешная, не страшная. Она ворчит и хитрит, но не угрожает и не пугает. В финале она мирится с детьми — именно этого шестилетки ждут весь праздник.
• Безопасность. Снежки — только из мягкой бумаги или ваты, без твёрдых комков. Ёлка закреплена так, чтобы её не задели во время эстафет. Карточки с цифрами — из плотного картона, без острых углов.

Общая организация праздника, график утренников и советы по работе с родителями — в материале новогодний утренник в детском саду, а танцы, которые хорошо встают между играми, — в подборке новогодних танцев для детского сада.